Προετοιμασία για μαθητικούς Διαγωνισμούς

Οι Διαγωνισμοί στα Μαθηματικά και τη Φυσική απευθύνονται σε όλες τις τάξεις, από Γ’ - Δ’ Δημοτικού έως και Γ’ Λυκείου ενώ στα υπόλοιπα γνωστικά αντικείμενα οι Διαγωνισμοί απευθύνονται κυρίως σε μαθητές Λυκείου.

Τα θέματα των Διαγωνισμών βασίζονται στην αντίστοιχη σχολική ύλη για κάθε τάξη, αλλά απαιτούν ευρύτερες γνώσεις και διαφορετική προσέγγιση για την επίλυσή τους.

Στοχεύουν στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της δεξιότητας επίλυσης προβλημάτων. Ενισχύουν το ερευνητικό πνεύμα, ενθαρρύνουν την πρωτοτυπία της σκέψης, θέτοντας προκλήσεις στους μαθητές ανάλογες με εκείνες που αντιμετωπίζει ο ερευνητής επιστήμονας.

Η δράση “Love for Science“ περιλαμβάνει σεμινάρια και μαθήματα στα Μαθηματικά, τη Φυσική, τη Χημεία, τη Βιολογία και την Πληροφορική, για όλες τις τάξεις.

Στόχος μας είναι να οξύνουμε την κριτική σκέψη των μαθητών και να τους βοηθήσουμε στην προετοιμασία τους για τους Διαγωνισμούς ενισχύοντας παράλληλα το ενδιαφέρον τους για την έρευνα και τις θετικές επιστήμες.

Για λεπτομέρειες σχετικά με την προετοιμασία μπορείτε να επικοινωνήσετε με τη Γραμματεία του ΜΕΘΟΔΙΚΟΥ.

Β' Γυμνασίου έως Γ' Λυκείου: Οι διαγωνισμοί της Μαθηματικής Εταιρείας διεξάγονται σε τρεις φάσεις:

• Α' Φάση - "Θαλής": Πραγματοποιείται κάθε χρόνο στις αρχές Νοεμβρίου και συγκεντρώνει μεγάλο αριθμό συμμετοχών.
• Β' Φάση - "Ευκλείδης": Οι μαθητές που προκρίνονται συμμετέχουν στον "Ευκλείδη" που διοργανώνεται συνήθως τον Ιανουάριο.
• Γ' Φάση - "Αρχιμήδης": Η τελευταία φάση του διαγωνισμού είναι ιδιαιτέρως απαιτητική- για όσους μαθητές καταφέρουν να διασφαλίσουν τη συμμετοχή τους- έχει ως στόχο την επιλογή μαθητών για τη συμμετοχή στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς.

Γ' Δημοτικού έως Β' Γυμνασίου: Ο “Πυθαγόρας” είναι ο νέος πρωτότυπος Διαγωνισμός της Μαθηματικής Εταιρείας για μαθητές του Δημοτικού καθώς και των Α' - Β' τάξεων του Γυμνασίου και στοχεύει στην ανάπτυξη του μαθηματικού τρόπου σκέψης.

Δημοτικό:Ο Διαγωνισμός “Καγκουρό” απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Δημοτικού και συνδυάζει τα μαθηματικά με το παιχνίδι. Είναι ένας ανεξάρτητος διαγωνισμός που διεξάγεται σε πολλές χώρες του κόσμου, με τα θέματα να προσαρμόζονται σε κάθε περίπτωση στο αναλυτικό πρόγραμμα της κάθε τάξης.

"Love for Science" - Η προετοιμασία:
Για τους Μαθηματικούς Διαγωνισμούς γίνονται ειδικά μαθήματα προετοιμασίας εκτός του κανονικού προγράμματος , όπου διδάσκονται θέματα αυξημένης δυσκολίας, μεθοδολογίες και τεχνικές επίλυσης σύνθετων προβλημάτων. Τα μαθήματα αυτά, ανεξάρτητα από τη συμμετοχή και τη διάκριση στους διαγωνισμούς, βοηθούν τους μαθητές των Θετικών Επιστημών που έχουν θέσει υψηλούς στόχους στην προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Στόχος των Διαγωνισμών είναι να ενισχυθεί η αντίληψη των μαθητών για τη Φυσική. Τα θέματα είναι κατάλληλα σχεδιασμένα ώστε να βασίζονται στα κεφάλαια της αντίστοιχης σχολικής ύλης για κάθε τάξη, αλλά να εστιάζουν περισσότερο στην κατανόηση και ερμηνεία των φαινομένων με βάση τις θεμελιώδεις αρχές της Φυσικής. Παράλληλα στα θέματα υπάρχει πειραματικό μέρος, όπου οι μαθητές καλούνται να σχεδιάσουν ένα πείραμα ή να ερμηνεύσουν τις μετρήσεις από ένα πείραμα, διαδικασίες που ακολουθεί και ο ερευνητής φυσικός.

Διαγωνισμός Φυσικής Γυμνασίου & Λυκείου "Αριστοτέλης": Οι διαγωνισμοί για το Γυμνάσιο και το Λύκειο διοργανώνονται με σύμπραξη του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, της Ελληνικής Εταιρείας Φυσικής για την Επιστήμη & την Εκπαίδευση και της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.

Για το Λύκειο ο Διαγωνισμός Φυσικής έχει δύο φάσεις και όσοι προκριθούν συνεχίζουν την προετοιμασία τους για τη συγκρότηση της Ολυμπιακής Ομάδας που συμμετέχει στην μαθητική "Ολυμπιάδα Φυσικής".

Διαγωνισμός "Φυσικών" Ε' και ΣΤ' Δημοτικού: Αντίστοιχα, διοργανώνεται διαγωνισμός για μαθητές Δημοτικού με θέματα στην ύλη που έχουν διδαχθεί τα παιδιά στο σχολείο. Και για το Δημοτικό, προβλέπονται δύο φάσεις στο Διαγωνισμό.

"Love for Science" - Η προετοιμασία:
Για τους Διαγωνισμούς Φυσικής γίνονται ειδικά μαθήματα προετοιμασίας εκτός του κανονικού προγράμματος , όπου διδάσκονται θέματα αυξημένης δυσκολίας και κυρίως δίνεται βαρύτητα στην ερμηνεία των φυσικών φαινομένων. Επίσης, ασχολούμαστε με το σχεδιασμό πειραμάτων φυσικής, τις μετρήσεις, τα σφάλματα καθώς και την εξαγωγή συμπερασμάτων από αυτά. Τα μαθήματα αυτά, ανεξάρτητα από τη συμμετοχή στους διαγωνισμούς, βοηθούν τους μαθητές των Θετικών Επιστημών που έχουν θέσει υψηλούς στόχους στην προετοιμασία τους για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Ο Διαγωνισμός Χημείας αποσκοπεί στην ενίσχυση του ενδιαφέροντος για το μάθημα της Χημείας, που ενώ είναι κεντρικό μάθημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων και ένα γνωστικό αντικείμενο με μεγάλο εύρος εφαρμογών, παραμένει δευτερεύον μάθημα στο Γυμνάσιο και το Λύκειο. Συνεπώς, οι μαθητές που ενδιαφέρονται να ασχοληθούν με τις Επιστήμες Υγείας, τη Βιολογία, τη Χημειά, τη Γεωπονία αλλά και τις σχετικές επιστήμες των Μηχανικών, μπορούν με αφορμή το Διαγωνισμό Χημείας να διευρύνουν τις γνώσεις τους και να αποκτήσουν περισσότερα εφόδια, τόσο για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις όσο και για τις μετέπειτα σπουδές τους.

Στόχος των Διαγωνισμών είναι η κατανόηση των χημικών διεργασιών και φαινομένων και η περαιτέρω εξάσκηση των μαθητών σε θεωρητικά ζητήματα και προβλήματα από την ύλη που διδάσκονται. Συνήθως ο διαγωνισμός διεξάγεται το Μάρτιο.

"Love for Science" - Η προετοιμασία:
Για το Διαγωνισμό Χημείας γίνονται ειδικά μαθήματα προετοιμασίας εκτός του κανονικού προγράμματος, όπου δίνεται έμφαση στην εμπέδωση των βασικών χημικών ενώσεων και των ιδιοτήτων τους, και στην κατανόηση των χημικών διεργασιών. Παράλληλα διδασκονται μεθοδολογίες επίλυσης προβλημάτων Χημείας αυξημένης δυσκολίας που βασίζονται στην ύλη της κάθε τάξης.

Η προετοιμασία για το διαγωνισμό Χημείας σε όλες τις τάξεις βοηθά τους μαθητές -και ειδικά όσους έχουν θέσει υψηλούς στόχους- να προετοιμαστούν για τις τελικές Εξετάσεις, καθώς τα θέματα έχουν μεγάλη συνάφεια με εκείνα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Ο Διαγωνισμός Βιολογίας απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου που προσανατολίζονται να συνεχίσουν τις σπουδές τους στη Βιολογία, την Ιατρική και τις άλλες επιστήμες Υγείας και Ζωής έχοντας αναπτύξει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τη σύγχρονη και διαρκώς εξελισσόμενη επιστήμη της Βιολογίας.

Για τους μαθητές της Γ' Λυκείου που θα διακριθούν προβλέπεται και Β' φάση του Διαγωνισμού από την οποία προκύπτει η ομάδα που εκπροσωπεί την Ελλάδα στους διεθνείς διαγωνισμούς.

"Love for Science" - Η προετοιμασία:
Για το Διαγωνισμό Βιολογίας γίνονται μαθήματα προετοιμασίας, όπου δίνεται βαρύτητα σε θέματα προχωρημένου επιπέδου, παρόμοια με αυτά που θα τεθούν στο Διαγωνισμό. Η προετοιμασία απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Β ́ και Γ’ Λυκείου με προσανατολισμό στο 3ο Επιστημονικό Πεδίο, αφού συνεπικουρεί στην προετοιμασία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

Στην Α' Φάση του Διαγωνισμού Πληροφορικής οι υποψήφιοι καλούνται να γράψουν και να καταθέσουν κώδικα σε γλώσσα προγραμματισμού (C++, Java, κ.α.) που να επιλύει ένα δοσμένο πρόβλημα. Για τους μαθητές που θα προκριθούν στην επόμενη φάση υπάρχουν και θεωρητικές γραπτές εξετάσεις. Ο Διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα της “Ελληνικής εταιρίας επιστημόνων και επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών”.

"Love for Science" - Η προετοιμασία:
Για το Διαγωνισμό Πληροφορικής γίνονται μαθήματα προετοιμασίας, τόσο για το θεωρητικό μέρος (αλγόριθμοι και τεχνικές επίλυσης προβλημάτων) όσο και για το πρακτικό μέρος (συγκεκριμένα διδασκαλία σε Γλώσσες C, C++ και Java που είναι δεκτές στο Διαγωνισμό).
Η προετοιμασία απευθύνεται κυρίως σε μαθητές Β ́και Γ’ Λυκείου που έχουν ήδη κάποιες βασικές γνώσεις προγραμματισμού και ενδιαφέρονται να εμβαθύνουν περισσότερο.

"Love for Science" - Δραστηριότητες: Για την ενίσχυση του ενδιαφέροντος για την επιστήμη της Πληροφορικής έχουμε προγραμματίσει δραστηριότητες για μαθητές Γυμνασίου. Μέσα από εφαρμογές ρομποτικής ειδικά σχεδιασμένες για παιδιά, οι μαθητές θα έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τη λογική του προγραμματισμού.

Στη συνέχεια θα ακολουθήσουν εισαγωγικά μαθήματα, όπου θα διδαχθούν οι βασικές έννοιες του προγραμματισμού και θα δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία να αντιληφθούν την έννοια του αλγορίθμου και να κάνουν τα πρώτα βήματα στον Προγραμματισμό, χρησιμοποιώντας ειδικά διαμορφωμένο εκπαιδευτικό λογισμικό.

Για τη συμμετοχή στα μαθήματα αυτά δεν απαιτείται οι μαθητές να έχουν κάποιες γνώσεις Πληροφορικής.